布隆貝格韻律運動訓練

韻律運動訓練開創者布隆貝格醫生
唯一承認的韻律運動訓練方法

布隆貝格韻律運動訓練

布隆貝格韻律運動訓練」(Blomberg Rhythmic Movement Training® ,簡稱BRMT)是由瑞典精神科醫生哈拉爾德・布隆貝格(Harald Blomberg MD)所開拓及創立。這套訓練是一套非藥物的運動治療方法,至今已在歐洲發展了差不多三十年。

韻律運動訓練是一套建基於嬰兒自然進行的韻律運動的運動訓練程式。這些嬰兒自發性的韻律運動對運動、情緒和智力發展十分重要,而且對大腦的成熟化是必要的。這些運動能刺激大腦,使神經連接得到發展及大腦成熟化,這對於所謂執行功能如專注力、衝動控制、視覺調節的技巧、言語等的發展是不可或缺的,同時它們也會幫助整合原始反射及姿勢反射。錯過了這些重要的步驟或會阻礙運動發展,以致兒童在協調、平衡、穩定等方面會出現問題,於成年時期,將會引起更多生理和心理上的問題。

布隆貝格醫生自1971年開始在瑞典從事有關兒童精神病學的工作。在1985年,他認識了一位瑞典籍自學治療師克斯廷・林德(Kerstin Linde),學習了一套她所創的韻律運動並跟隨她工作一段時間,然後在他從事的精神科醫生的工作中使用。他稱這套訓練為韻律運動訓練。由九十年代起,他加入了一些特別的練習去整合嬰兒反射,並開始有系統地教授韻律運動訓練課程。布隆貝格醫生以其豐富的醫學知識、多年的臨床經驗,以及綜合最新的科學研究理論,不斷地把這套方法注入新元素,演變為今天的「布隆貝格韻律運動訓練」,並創立了一系列多個範疇的「布隆貝格韻律運動訓練」課程。時至今日,他仍努力不懈地因應不斷變化的環境因素為課程內容作出更新,務求把這套方法達至最砌合現今社會環境的需要,把最新的資訊及經驗帶給有需要的人士,使他們受惠。

運動訓練是通過對大腦及神經系統的刺激,使人們能夠自我更新及建立新的神經連接,從而幫助他們在生理、心理、精神及認知能力上得到發展、成長或治療。要有效地運用整個大腦為單一個體,大腦的不同部分就必須要得到開發和彼此連接起來,而嬰兒出生後自發地進行的反射動作和律動是其大小肌肉、情緒、語言、視覺及大腦發展的最重要基石。透過進行「布隆貝格韻律運動訓練」,孩子大腦便得到適當的感官刺激,使大腦的神經細胞增生,開發出新的神經細胞分支,協助大腦不同部分得以緊密連接,從而改善肌張力、專注力、語言能力、過度活躍、自閉症症狀、閱讀及理解能力、視力以及情緒等問題。

布隆貝格韻律運動訓練」在世界多個國家已廣泛流行,當中包括中國、瑞典、英國、德國、西班牙、法國、美國、加拿大、智利、丹麥、日本、新加坡、澳洲、芬蘭、挪威和馬來西亞等。此訓練在西班牙更被當地視光師推崇備至,能有效地改善視力,更被馬德里大學納入視光學課程其中一個必修課程。

進行「布隆貝格韻律運動訓練」,不需要任何儀器,只需每天進行數分鐘,持之以恆,便有顯著的效果。運動包括主動式及被動式的全身韻律運動,這些運動都十分適合任何兒童和成人。當韻律運動訓練用於患有較少嚴重困難的兒童和成人,將能提升他們的運動能力,如協調、肌張力和整合原始反射。此外,很多人都覺察到不同領域會出現改善,如語言、視覺,以及專注力、過度活躍、閱讀和書寫等困難。韻律運動有時在短時間內會出現神奇的效果,使兒童出現很大的進步,令家長們十分鼓勵。

 

課程概覽 課程安排

願景和使命

 

布隆貝格韻律運動訓練」是一套建基於嬰兒自發進行的韻律運動的運動訓練程序。這些自發性的韻律運動對運動、情緒和智力發展是必要的。

 

 

布隆貝格韻律運動訓練」進一步根據觀察得知,兒童的身體、情緒和智力發展被現今世界的環境壓力因素所阻礙,如有毒的化學物質、有害的電磁場及無線技術、疫苗接種和缺乏營養不健康的食物等。

 

 

在我們生活於一個健康的環境,以及進行健康和富營養的飲食的大前提下,「布隆貝格韻律運動訓練」致力於堅守「健康是每個人自然的情況」的原則。

 

 

布隆貝格韻律運動訓練」的目標是協助和支持努力改善自身、情緒、心理和/或精神健康的人士,並幫助他們擁有俱生產力和持續性的健康。

 

 

 

因此,我們會

  1. 對個人和團體教授由哈拉爾德.布隆貝格醫生從嬰兒自發性的運動模式所開發的韻律運動訓練。
  2. 向家長、治療師和其他人教導會影響運動發展以及情緒和智力等有關的環境壓力因素的課題。
  3. 指出有關健康和富營養的飲食的重要性。
  4. 鼓勵自我責任感和掌管自己的健康。